学校简介

  上海市世界外语中学创办于1996年，2005年成为均瑶集团旗下一员，是上海市受欢迎的、办学有特色的、学生气质好的初中学之一。
   学校本着“积参与、努力实践”的办学理念，以培养“走向世界的现代中人”为培养目标，旨在造就具有外语和计算机特长的德智体美全面发展的接班人。学校开设丰富多样的拓展性课程，如：双语、二外、世外星空和各类知识、技能、体艺课程，以拓宽学生的知识面，发展学生个性；还组织学生积参与校内外、内外实践交流活动，引导他们学会做人，学会合作和创新，增进际理解。

学校现状
   至2015年， 上海市世界外语中学已和12个和地区的中学结成姐妹校（分别为美Harker School, 德Feudenheim-Gymnasium Mannheim School, 荷兰Wolfert Tweetalig, 澳大利亚St. Paul's School, 美Crystal Springs Uplands School, 美Brandon Hall School, 法College Jean-Moulin和法蓝带厨艺学校， 韩泳熏际中学, 英Arden School, 加拿大Magee Secondary School, 台湾强恕中学, 香港李宝中学）。另外，上海市世界外语中学与环球教育少儿英语合作，并已招收境外学生，成为际文凭组织（IBO）的授权校，同时，学校还是CITA（际及跨地区鉴证组织）组织正式校。我校着力于对学生进行素质教育，世外学子在区、市乃至全、世界竞赛中，屡获佳绩。他们不仅在英语、计算机学习领域竞赛成绩卓著 ，在科技创新领域也有重大突破。我校2005学生万柔于2005年获科技市长奖，同获此奖的全市八名学生中有两位毕业于我校。我校有八成学生进入重点高中就读，世外中学的学生都将成为社会的优秀群体。
   2013年，学校共有境内外2211名学生，283位教职员工和50位外籍教师。教师中获得区以上各类骨干称号的有20多位，是徐汇区批教师专业发展示范校。

上海市世界外语中学是一所以外语和计算机为教学特色的民办初中学。学校在英语教学上不断进行探索和改革。在教学理念上，从初提出"积参与，努力实践"（简称"P&P"，Participation & Practice），逐步发展到"在参与中学会合作，在实践中学会创新"，始终强调在外语教学与活动中的参与和实践、师生互动的作用以及培养学生合作精神和创新能力的重要性。学校开办至今，我们积探索"强化英语、试验双语、探索多语"的多元外语教学模式，注重外语的工具性和交际性功能，以"用中学"、"学以致用"为主导思想，重在把培养学生外语实用和交际能力放在外语教学的位。长期以来，初步创建了以"活动—交往"为核心的外语教学模式，树立了该校外语教学特色品牌，探索出一条通向全面培养外语人才的成功之路。

建校以来，学校通过组织丰富多彩、轻松愉悦的师生活动推动校园文化发展。英语节、体育节、科技节、艺术节——这四大特色节日成为师生共同合作交流展示的平台。除此以外，学校还有各项活动来吸引学生参与，如：双语升旗仪式、各类英语竞赛、龙华烈士陵园讲解、英语广场、与董李凤美学校结对、慰问康徐汇福利院老人、探究小组、兴趣小组等。

IBDP课程
   世外中学的际融合课程初中项目（InternationalIntegrated Curriculum -Middle Years Program，简称IIC-MYP）是将IBMYP课程进行本土化实施的项目，兼顾课程的深度和际课程的广度，重视课程平衡和学习方法的落实。实行分层走班的模式，有中外教合作授课、中外教分层授课、中教双语授课等授课方式。该课程项目的学生在完成九年课程时能达到内九年学生的毕业水平。除此之外，该课程还为学生提供了丰富多彩的拓展课程和系列活动，学以致用，为培养学生成为终身学习者和社会实践者夯实基础。

   世外中学的际融合课程高中项目（InternationalIntegrated Curriculum- Diploma Program，简称IIC-DP）是将IBDP课程进行本土化实施的项目，涵盖DP课程的高学术、际化，及中课程的人文精髓。DP六组均衡的课程体系旨在培养未来际舞台的全面发展的通才，而中人文课程（七学科组）旨在夯实际课程学生的中文化积淀。在课程模式上按照高水平和普通水平的差别实施分层走班。该课程除了母语（中文）文学课程、核心课程知识论和七学科组之外，均用英语原版教材进行全英语授课。迄今为止,该课程高中项目取得了丰硕的教学和成果。2013届学生平均分达到35分，高于全球平均分5-6分。32%学生被美大学排名前30（或同别其他）的大学录取。77%学生被美大学排名前60（或同别其他）的大学录取。

际文凭课程（IBDP）课程及师资

（1）世外中学际文凭课程（IBDP）分为IBDP课程班（班种类又细分为精品班和全文凭课程班）和美方向课程班两种。根据学生的学业情况和留学需求分别列入两种课程体系。前者通过IB全文凭考试合格后获得IBDP文凭，同时可获得世外中学颁发的高中学段毕业证书；后者通过IB单科考试合格后获得IBDP单科证书，同时可获得世外中学颁发的高中学段毕业证书。学生如果选择美双文凭项目，所修学分达到要求，还可同时获得美Brandon Hall高中学段毕业证书。

   世外中学IBDP课程班开设情况如下：一组：中文A（必选）；二组：英语B（必选）、德语初、日语初、法语初（可选一）；三组：经济、历史（可选一）；四组：物理、化学、生物（可选一）；五组：数学（必选）；六组：视觉艺术。还有核心课程TOK（知识论）和CAS（创造、行动、服务）。学生从以上每组课程中各选择1门学习，共6门，如果不选视觉艺术，可在二、三、四组中另选一门。除了语文课、TOK课和二外语课之外的课程都用英语授课。

   世外中学美方向班，只针对方向为美的学生，部分采用IBDP课程，部分采用中高中课程。采用IBDP课程的是：中文A，英语B，数学，外加一门按规定选择的学科课程；采用中高中课程的是：历史、地理、信息技术、生物等。同时世外中学还与美CEA语言中心授权的美华盛顿Inlingua学院联手，强化托福和SAT学习，提生的语言水平。

（2）五年来，世外中学开拓并培育了门类丰富的拓展课程和CAS活动，如模拟联合活动、根与芽活动、微笑行动等。世外中学模拟联合参赛学生频频在美顶尖大学际中学生模联大会获奖。以IBDP学生为组织的全校性学生会，也成为一个富有创见、积实践的学生组织，成功举办上海创的高中学生摇滚慈善义演大型活动，并积参与到际校区的管理中，成为学生中的生力军。由IBDP学生组成的英语辩论队多次在上海市及全英语竞赛中获奖。IBDP学生的组织协调领导能力通过上述活动得到充分的锻炼和加强。

（3）世外中学IBDP项目目前共有教师60余名，其中外教16名，来自美、英、澳大利亚、加拿大和新加坡等；2/3教师完成IB学科全过程教学，其中IB考官9名。所有IB教师都接受过亚太地区专业培训，对IB课程的教学与评价有深入的了解。由于师生配比高，老师和学生的比例约为1：6，所以每个学生受到老师的关照度很高。