有关AP物理课程评价的主要方式即为书面考试。借助考试从而强调概念理解，变成了鼓励教学实践的关键技巧。所以下面要分析的是ap物理课程书面考试有哪些问题。

　　注意的问题如下：

　　(l)ap物理课程主要针对概念理解做更多的强调，但并非是数学方法的技巧。试题更要将物理关系转换成算式的技能进行强调，而淡化算术演算。

　　(2)需要学生针对推理过程做出解释。如此是可以针对学生的理解力作出评估。

　　(3)需要强调将知识都用到新的地方。因为新的情境需要更深、更灵活的概念理解。

　　(4)AP物理课程所使用的是开放式(Open-ended)问题，根本不需要使用自由回答式(free-response)问题。原因在于自由回答式问题有许多个相互依赖的部分，此易让大借助讨论找到现成的答案而置身于真实生活情境中的开放式问题常常需要独特的推理，能帮助学生强化物理学与身边世界之间的联系。

　　(5)命制是对普通学生错误概念的多选题进行反映。这种多选题能够有并非一项正确答案的多选题，同时能够要求既选择一个正确答案，又选择一个正确理由的多选题。

　　(6)给大多数有准备的学生留有充分的时间以完成每个问题。AP物理课程关键在于考察学生知道什么，使得大有足够的时间将自己的理解水平表达，并非是观察学生回忆或应用现成的知识有多快。

　　(7)借助更有创新的问题去看看理解深度。如让学生把其他学生对自由回答式问题的解决方案进行排序，此练习不但需要理解给定问题，同时还需要区分不同的答案，并从中识别正确的答案。

　　(8)设计针对实验数据做分析和解释的问题，或要求学生根据他们的综合要点从而简述简单实验的设计，目的是测量大理解的程度。

　　(9)AP物理课程改良赋分方法。在刚性赋分策略中，正确对每个子部分问题回答是会得分，但评卷人并不能合理地判断学生的思考能力。AP物理弹性赋分方法应该是评卷人把学生的回答作为一个整体进行评价：只赋予那些物理推理完整而清晰、结论正确的学生，而缺乏推理过程或推理错误的，即使结论正确，也只能得到较低的分数。

　　以上是ap物理课程书面考试有哪些问题，同学们需要对这些事项有所了解，以便于更充分、更深入的准备和理解考试。希望大可以认真的阅读，若还想了解更多有关的信息，请点击咨询上海环球教育官方网站。咨询电话：400-820-0602。