对于IB课程，很多同学不是很了解，在ib课程的学习中，还是需要了解一些基本常识的。下面环球教育老师介绍一下IB课程的内容有哪些。希望可以帮助到大!

　　IB课程的内容有哪些如下：

　　在ib考试中，每个学生要从六大基础学科组的每一组中选出一科学习。每个科目分两个层次：标准课程与高ji课程。每科标准课程的教学时数是150学时，高ji课程教学时数是不少于240学时。

　　在学生选择的IB预科课程的六门科目中，较少三门较多四门是高ji课程，其他是标准课程，这样即了学科基础的宽度，又具有足够学术深度。学生自学超过六门(或高ji课程超过四门)当然没有限制。各个学科组的课程都始终在不断地检验与更新之中，以适应该学科领域的较新发展。

　　IB预科的六个基本学科介绍：

　　实验科学组：ib课程中，本组可选择的课程科目包括，物理，化学，生物，环境系统，设计工程。本课程组强调学生的发展动手能力、实验能力、实证的思维方法，以及从事学科交叉合作项目的基本能力，同时也注重培养学生对科学应用于社会的道德与价值思考。

　　数学组：数学是必修科目。本课程组注重发展学生的数学能力，培养数学应用于社会、应用于其他学科的能力，以及把数学应用于信息技术、把信息技术运用与数学的能力，特别强调培养学生的数学运用的自信。

　　艺术组：包括视觉艺术，音乐、戏剧艺术、舞蹈艺术、影视艺术等。培养学生对美的追求和欣赏，焕发学生的创造精神。

　　母语文化组：IB预科课程鼓励学生培养扎实深厚的母语文化修养;同时，也通过际性多文化视野来考察自己的母语文化。

　　外语组：每个学生都要求学习一门外语。外语科的设置可以满足不同背景学生的需要，从双语文化环境中成长的熟练掌握二语言的青年，到刚接触外语的学生，都可以在IB课程体系中找到合适的教学内容。外语教学的基本原则是强调语言的实践运用。

　　个人与社会组：本组可以选择的课程科目包括，商学与管理，经济学，地理，历史，哲学，心理学，社会人类学，全球化社会中的信息技术。

　　全世界目前有3400个IB预科课程测验官。持证测验官与授课教师一起合作，对学生进行测验和评估。IB课程评估根据严格的客观性标准进行，以衡量学生掌握理解和运用学科知识和思想方法的水平。每年北半球的远校五月份进行测验评估，南半球的远校11月进行测验评估。

　　上述文章中介绍了ib课程的内容有哪些的内容，希望大可以认真的阅读，若还想了解更多与IB有关的信息，请点击咨询上海环球教育官方网站。咨询电话：400-820-0602。