托福阅读的文章涉及的知识面比较广，我们在阅读过程中如何才能提高阅读速度和正确率呢？环球托福暑假班培训老师表示，如果掌握了一些学科知识，是对托福阅读有很大的帮助的，那么哪些学科知识是需要我们长大呢？

托福的阅读文章包含的学科性往往会让同学们比较头疼，那么掌握好哪些学科的知识会对托福阅读有效呢？

　　先，对比2015年的数据，不难发现，2016年阅读文章的选材依然集中于三大学科：生物学、历史学和地质学。但是，这三大学科的出题频率呈现出明显的增长。在2015年，这三大学科被托福阅读考到的频率共达68.2%。而在2016年，这三大学科出题的频率已上升至93%，这一比例三年以来之新高。也就是说，托福考场上大所遇到的阅读文章，九成以上都出自生物、历史或地质三大学科。此其一。

其二，生物学、历史学和地质学这三大学科的排名从2015到2016年发生了变化。将这三大学科按出题频率从高到低进行排序，2015年的顺序是： 名——生物类，二名——历史类，三名——地质类。而到了2016年，历史类超越生物类荣登名宝座。那么，为什么在托福阅读的考场上会出现这样的变化呢?当大看到“生物类”这个类别名时，可能会想到的是动植物等等;而当大看到“历史类”时，脑海中浮现出的内容也许会更加广泛，也就是说，“历史类”所涵盖的话题范围更广，于是，我们也就不难理解为什么历史类学科文章的占比会跃升至名了。

　　其三，在2016年的托福阅读文章中，也出现了一些以往很少见的文章类别，不过，这些文章出现的频率不高，环球托福暑假班老师表示，这类文章如果没时间就可不必了解。

　　(1)历史、生物和地质三大学科的出题频率已超过90%，这就要求学生在背单词时需要先掌握这三大学科的相应词汇。通过高频单词的识记和学习，考生可以有效提升备考效率。

　　(2)在模考或刷题的过程中，应先将时间和精力投入到这三大学科类文章。

(3)对于那些志在阅读单项取得的同学，在充分准备好三大高频学科的基础上，还可以多阅读一些科普类英语文章，拓展自己的词汇量，扩大自己的知识面，提升自己应对新兴学科背景的熟练度。

从一些历年阅读考试的数据来看，托福阅读中哪些学科的文章容易考到呢？主要是生物，历史和地质，所以建议同学们在平时阅读的时候可以参考这些书籍，对提高阅读考试还是有帮助的，环球托福暑假班还有提升托福阅读的方法，可点击咨询。